A exposição “WETLANDS – Um Tesouro a conservar” transforma conhecimento em ação, envolvendo alunos, professores e comunidade na proteção das zonas húmidas.
A partir do Rio Sor, os alunos exploraram um desafio global, integrando ciência, arte e cidadania através de análises de água e observações microscópicas.
A exposição reúne aguarelas de espécies ribeirinhas, trabalhos do 1.º ciclo e materiais reutilizados, evidenciando criatividade e compromisso com a sustentabilidade.
Mais do que uma exposição, este projeto mobilizou a comunidade para refletir, participar e proteger o que é de todos.
No passado dia 22 de abril, assinalando o Dia Mundial da Terra, teve lugar na Biblioteca da Escola Secundária de Ponte de Sor a inauguração da exposição “WETLANDS – Um Tesouro a Conservar”. A exposição estará patente nas próximas semanas, convidando toda a comunidade educativa a refletir sobre a importância das zonas húmidas.
O projeto integra o desafio nacional promovido pelo Jardim Zoológico, em parceria com o Ministério da Educação e Ciência e a ABAAE, e tem como objetivo central promover o conhecimento, a reflexão e a ação em torno das zonas húmidas — ecossistemas fundamentais para a conservação da biodiversidade, regulação do ciclo da água e mitigação das alterações climáticas.
A sessão de inauguração contou com a presença dos alunos da turma B do 8.º ano, principais dinamizadores do projeto, bem como dos alunos do 11.º A. Estiveram igualmente presentes elementos da Direção do Agrupamento de Escolas de Ponte de Sor, a coordenadora do Clube Ciência Viva do AEPS e a coordenadora do programa Eco-Escolas, além de vários encarregados de educação, alunos convidados e professores de diferentes áreas disciplinares, evidenciando o caráter interdisciplinar do projeto.
O programa teve início com a apresentação do projeto por parte dos alunos do 8.º B, seguindo-se a apresentação dos alunos do 11.º A, intitulada “Há vida na água”.
A sessão integrou ainda um momento de sensibilização dinamizado por uma técnica do Município de Ponte de Sor, eng Sónia Martins, dedicado à importância da zona ribeirinha do Rio Sor para a saúde e o bem-estar da população.
A exposição reúne diversos painéis informativos, trabalhos criativos e produções dos alunos, incluindo aguarelas que representam espécies de fauna e flora da zona ribeirinha de Ponte de Sor, bem como os resultados das análises de água, observações microscópicas e trabalhos desenvolvidos pelos alunos do 1.º ciclo.
Destaca-se também o trabalho realizado na disciplina de Geografia sobre a Convenção de Ramsar, que enquadra a importância das zonas húmidas.
Num claro compromisso com a sustentabilidade, os alunos procuraram reutilizar materiais na construção dos elementos expositivos, nomeadamente cartões utilizados nas molduras e nos cartazes. Entre os elementos mais simbólicos da exposição encontra-se uma “árvore de mensagens”, onde os visitantes são convidados a deixar reflexões sobre as zonas húmidas, promovendo a participação ativa da comunidade.
A inauguração terminou com um momento de convívio, marcado por um coffee break com produtos locais, reforçando a ligação entre o projeto e o território.
Fonte: Escola Secundária de Ponte de Sor
